S stripi do višje bralne pismenosti?

Na bralno pismenost vpliva več dejavnikov, kot so na primer zgled družine, otrokove prirojene predispozicije, širše okolje ipd. Rezultati številnih raziskav (OECD 2014; OECD Pisa 2009; PIRLS 2011 ipd.) kažejo, da fantje v primerjavi z dekleti dosegajo nižje rezultate v bralni pismenosti in razumevanju. Na motivacijo otrok in mladostnikov za branje leposlovja lahko po mnenju nekaterih strokovnjakov vplivamo tudi s pomočjo uporabe stripa. Stripa se sicer še vedno drži slab sloves in je predstavljen kot nizka literatura, vendar predstavlja vrhunsko grafično besedilo, kjer pripovedovana zgodba prevzame obliko sličic v sosledju. Strip, ki se je razvil od stripovskih serij do obsežnih grafičnih romanov, ne temeji le na besedi, ampak od bralca zahteva grajenje povezav med posameznimi elementi stripa.

Za vas smo naredili kratek izbor – poiščite pravi strip ali grafični roman zase.

Snoopy: Zamaskirani heroj

Zbirka Miki Muster

Zvitorepec v barvah

Huda Ajda

Superga

Asterix

Mamut

Kapo in Bundo

Mali princ

Kapitan Gatnik

Cankar v stripu

Pravi stripoljubec zagotovo ne bo izpustil nobenega dela legendarnega Mikija Mustra.

 

branje, spletiščeO, spletiščeU, spletiščeUD, stripi
Previous Post
Koronska terminologija
Next Post
Spodbujanje jezikovnega razvoja z branjem revij

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Fill out this field

Fill out this field
Please enter a valid email address.
You need to agree with the terms to proceed